读懂一座城，不一定要仰望它的高度，有时候，蹲下来，才能触摸它最真实的呼吸。草鞋山稻田、东沙湖生态公园、白鹭园、白塘公园……少年们的“读城”行动，从走进园区湿地公园开始。

作为江苏省科普教育基地，苏州工业园区图书馆以“阅读+”打造“拾物志·万物可读”科普阅读品牌，近3年累计开展3个科普阅读系列展览、100余期科普阅读系列云端课程、科普阅读系列活动300余场，构建起全域科普阅读生态。“探秘湿地的N种玩法”是“拾物志·万物可读”品牌下自然科普板块的代表性系列活动，它践行知行合一的朴素逻辑，主张先读书，再出发。

“时雨及芒种，四野皆插秧。”探秘的第一站，在草鞋山的稻田里。少年们先跟着老师参观遗址公园，寻迹江南稻作文化的源头，再卷起裤脚下田，参加“知稻六千年”远古农事插秧体验，在实践中认识水稻生长过程，学习传统插秧技艺。六千年的稻作文化，不再是书本上的名词，而是脚底土地的温度。

到了东沙湖生态公园，探秘变成了一场“行走的科普课堂”。少年们沿湖岸认识水生植被，了解水体自净的生态逻辑；捡拾落叶落花，用传统拓印技艺记录植物的生命印记。他们领取“种子护照”，穿越芦苇丛、樱花林……寻找植物妈妈藏起来的“旅行装备”。最后在东沙湖生态文明教育实践基地的趣味抢答中，生态保护的种子也悄悄落了地。

白鹭园的探秘，是从黄昏开始的。在经历了科普课堂的趣味讲解后，孩子们走进草丛与树干之间，寻找蟋蟀、蜻蜓、蝴蝶、甲虫的踪迹。他们将采集的落叶、小枝、苔藓与仿真昆虫模型、标本组合放进透明漂流瓶，一个个“昆虫微生境”里，装的是夏夜的声音，也是孩子们自己写下的自然笔记。

白塘公园则将探秘的边界又往外推了一步。孩子们不再只是观察湿地水鸟与水生植物，而是将目光延伸至脚下的石头。在讲解员口中，一块块普通的石头被翻开成一部“地球书页”，孩子们在公园里展开“石头搜寻记”，用石头、干花与相框制作曼陀罗石头标本，在一层层堆叠的石头塔中，感受慢下来的节奏。

“探秘湿地的N种玩法”以园区湿地公园为载体，让青少年在“可感知、可互动、可持续”的自然教育场景中建立与自然的深度联结，提升环保意识与科学素养。有参与的小朋友说：“原来城市不只是人住的。”这或许就是科普阅读最诚实的样子。

编辑 杨纯燕​

2026年9月24日